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蒙皮材料防静电性能探索研究【2020年1期】

[作　者]：武国军|陈思|刘圣千|郑磊|易怀强|吴家红

[关键词]：蒙皮材料;防静电;电阻率;面密度

[摘　要]：通过在聚氨酯中添加导电云母、导电氧化锌、导电针状二氧化钛、多臂碳纳米管,制备了表面电阻率低至 ~6.1×106 Ω 的聚氨酯材料。将其涂覆于蒙皮材料后,当聚氨酯与蒙皮材料的质量比为 1∶1 时,蒙皮材料的表面电阻率低至 ~8.5×106 Ω ,实现了蒙皮材料的防静电性能。同时,蒙皮材料的面密度由 ~140g/ m 2 增加至 ~240g / m 2 。详细>>

编结在服装设计中的视觉效果探析【2020年1期】

[作　者]：杨晓红|韩志清

[关键词]：编结;服装设计;多层次;视觉效果

[摘　要]：编结因材料选取不同,编结技法不同,结构形式不同会产生疏密、虚实、长短等平面变化和层叠、交叉等立体变化。从编结技艺在服装设计中的多层次视觉传达表现形式出发,对其因结构变化、空间造型和材料混合形成的不同视觉效果展开了论述;并将编结艺术运用在服装设计中,设计出具有传统肌理感且符合现代审美的服装。详细>>

蚕丝绵增重及鉴别方法探讨【2020年1期】

[作　者]：沈锦玉|孙杰|茅明华|周栋材

[关键词]：蚕丝绵;增重;鉴别

[摘　要]：阐述了我国蚕丝绵行业的生产现状;介绍了增重蚕丝绵,对甘油增重、无机盐增重、丝胶固着增重、单宁增重、丝素溶液增重及接技共聚增重等应用于蚕丝纤维的物理及化学增重方法进行了比较分析。探讨了蚕丝绵的检测鉴别方法,目前失重法、溶解法、近红外光谱法及氨基酸分析法等方法,可有效对增重蚕丝绵进行定性或定量检测分析及判断,检测方法的不断完善对规范行业市场秩序,提升蚕丝被产品质量具有重要意义。详细>>

基于 iBeacon 蓝牙微定位技术的儿童服装技术探究【2020年1期】

[作　者]：姚琳涵|张艳

[关键词]：儿童;定位;时尚;智能

[摘　要]：针对现有可穿戴智能服装技术发展现状,利用 GPS 系统在服装上的运用,着重解决传统定位服装可穿戴设备过大、定位功能性单一、服装结构造型不合理、人体着装舒适感差等问题。分别从定位元件、智能功能、服装结构设计、面料选择利用、时尚环保五个角度进行分析,设计了以 iBeacon 定位元件为中心的新型儿童定位智能化服装,着重解决儿童的出行定位需求以及穿着要求,推动了儿童时尚智能化服装的发展。详细>>

中国民俗文化在运动鞋设计中的应用【2020年1期】

[作　者]：杨钱琨|王柯|匡才远

[关键词]：中国元素;运动鞋设计;民俗文化

[摘　要]：以中国民俗文化为设计来源,剖析了节日、兵马俑、天津民俗文化、书法等设计元素与运动鞋设计的融合。通过别具一格的民俗文化在运动鞋设计中的创新运用,促进了传统民俗文化的传承与发展。详细>>

先秦服饰文化对现代服装设计的影响【2020年1期】

[作　者]：吴倩|杨陈

[关键词]：先秦服饰;礼节;服饰文化;现代发展

[摘　要]：先秦服饰具有养生健康、样式美观、礼节象征等特点,值得学习和研究。深入了解先秦服饰,并加以应用,创造出既符合现代审美又有实用美观功能,带有中国韵味的服饰,是当代设计师应该着重思考的主要问题。详细>>

基于 IE 的服装模板技术在服装工艺课程中的应用【2020年1期】

[作　者]：周雯

[关键词]：服装模板;服装工艺;服装教学;服装技术

[摘　要]：以四川师范大学服装设计与工程专业教学现状为例，在分析服装模板应用于行业技术的基础上，从改革服装工艺课程教学内容和教学方法入手，拟构建基于IE的服装模板技术在服装工艺课中的应用体系，模拟现代服装企业的工作环境和模式，提高服装工艺课程教学效率和学习效果，培养学生的综合实践应用能力、创新能力和市场适应能力。详细>>

精细高分子化工课程中胶黏剂的教学改革【2020年1期】

[作　者]：张彩宁|王煦漫

[关键词]：胶黏剂;精细高分子;教学改革

[摘　要]：结合我国胶黏剂产业蓬勃快速发展的现状和多年来精细高分子化工课程的教学经验,总结了胶黏剂课程内容的教学特点和教学现状。针对目前该课程教学中存在的问题,从完善学习资料、抓住课程主线、融入绿色环保的理念入手,并结合专业认证的要求,对本专业胶黏剂课程进行了教学改革。通过这些举措,显著的加强了教学管理,提高了教学效果。详细>>

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